家在四海

這篇報導，取自2015-09-06 周陽山在聯合報的文章。

9月3日早上，我從捷克摩達維亞首府布爾諾乘火車赴匈牙利首都布達佩斯。由於中東的難民潮己陸續經希臘、馬其頓、塞爾維亞，轉而湧入匈牙利。但匈牙利政府卻以德、奧等國拒絕難民直入，必須先在第一個歐盟入境國希臘先行登記，因此拒絕難民繼續穿越匈國國境，以免變相鼓勵其他難民繼續借此管道前往西歐，造成匈牙利治安危機。結果導致布達佩斯的主要火車站東站為難民所盤據，所有國際鐵路也被迫停駛。

返鄉，對這個年齡的人來說，實在有點悵惘。媽媽走後，與故鄉的聯結，似乎日益淡卻，但是，終究是心有牽絆的。

媽媽健在時，幾乎每年要回去一趟。2008-07 那次最是盛大。2009年，回去後，可能為了老家整修問題，有點疙瘩，停了一年。

錐麓古道辦了二次，第一次封路，第二次子女回家。這次的八通關古道，由於連月大雨，心中實在有點懊惱。出門帶的衣服，實在不知道要幾件。但是，唯一的確定是，帶大雨鞋。

30日下午的的獵人谷道，全在雨中行。其中多段較陡坡道，更在多人上下後，滑溜難行。心想，明天的八通關古道，希望天侯路況能好些。

這是媽媽走後的第二個中元節。

下了幾天的雨，早上去菜園子，看到幾株早熟的雪裡紅已大，就採回做了今年的第一把雪裡紅。

1983年，中原企經班在較鬆的條件下，開始以推廣教育之名招生。利用晚上，每學期修一門課，到1988年，基礎的五P課程已完成。

這些課程，有時因為教授要求，完全以學理為唯一思考標準作答，而時有衝突。但是，不可諱言的，這些學理的架構，擴大了視野，使我面對實務困境時，不再擔心或害怕，而是敢採用不同的理論基礎去理解。有了這些學理基礎，了解問題永遠存在，只是重要性，隨著規模而異。對於1988年以後的出脫困境，幫助極大。

不論外在環境如何改變，每個禮拜回建國北路家一趟，陪著聊聊天，吃個飯，仍然一直維持著。

爸媽計畫回大陸老家。我覺得他們每次只去香港，上海，從來沒有機會真正出到外國，所以建議去日韓一遊。我要上班，此時公司變化極大，長假不宜，妻帶隊，女兒放假作陪，就如此去韓國，再搭船到日本旅遊一周。

公司的事，因為市場的巨大變化，而使一切顯得無力。除了出差，時間也較多了。

家庭方面，則是小孩子讀了中學以後，另有自己的生活圈。只有女兒還跟著。有時遇到假日，便開車出門，找深坑，坪林等近郊山區的溪邊玩水。因為弟弟酷愛桌上遊戲，而小妹則忙於出差。所以，有機會，也就把這對表兄弟一起帶出去玩。 

上了中學，第一個暑假，兒子他們就決定送去西班牙，跟孃孃過過異國的日子。買張機票，託航空公司照顧，從上海，北京，到巴塞隆納。女兒則在那邊安排吃住，跟她上船出海比賽，出航小島，上學學航海，補西班牙文。看著傳回的照片，視訊聊天，想想，現在的小孩，擁有的世界真是好大。

1991年底的董事會同意了遷廠案，便請同事中壢人陳顯達，在中壢市區看地，這時，看到的新拆遷區，應該是工廠剛清完，只見彎曲的道路。他告訴我，這些是商業用地，很貴的。

接著，與服務部經理王景熙往市郊找。沿著中豐路往東的方向，到平鎮工業區，看了許多廠房分租。後來在路邊，看到有塊空地出租。與地主討論，向董事會報備。